{"id":10213,"date":"2020-06-04T22:31:20","date_gmt":"2020-06-04T20:31:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.italianme.it\/italian-courses-for-foreigners\/"},"modified":"2025-03-12T11:59:39","modified_gmt":"2025-03-12T10:59:39","slug":"corsi-italiano-stranieri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.italianme.it\/it\/blog-it\/corsi-italiano-stranieri\/","title":{"rendered":"Corsi di italiano per stranieri"},"content":{"rendered":"

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Corsi di italiano per stranieri: scrittura creativa e performance come risorse in classe.<\/strong><\/h2>\n

VIVERE ITALIANME<\/strong><\/p>\n

Quando si parla di corsi di lingua italiana\u00a0<\/strong>sempre pi\u00f9 spesso ci allontaniamo dalla pura\u00a0analisi grammaticale <\/strong>per avvicinarci alla comunicazione<\/strong>. Basta guardare i manuali di lingua italiana per stranieri che usiamo ogni giorno durante le nostre lezioni per renderci conto di questa trasformazione. Ormai le unit\u00e0 (i capitoli) sono divise per argomenti (moda, cultura, ambiente, al bar, fra gli altri) e ognuna prende in considerazione uno spicchio di realt\u00e0, un contesto probabile che le studentesse e gli studenti potrebbero vivere durante la loro esperienza italiana<\/strong>.<\/p>\n

Cerchiamo sempre di elaborare corsi di lingua e cultura italiana<\/a> pi\u00f9 all\u2019avanguardia<\/strong>,\u00a0 in presenza e online,<\/strong>che non si occupino solo di grammatica e comunicazione, ma che si fondano con altri ambiti: a volte approfondiamo alcuni temi attraverso la letteratura<\/strong>, altre con la scrittura<\/strong>, la musica<\/strong>, l\u2019arte<\/strong>, oppure mettiamo un paio di scarpe comode e ci dedichiamo al trekking urbano\u00a0<\/strong>(nel nostro caso, essere a Firenze \u00e8 davvero una fortuna!). Non \u00e8 solo un modo per diversificare l\u2019offerta, ma anche un\u2019opportunit\u00e0\u00a0<\/strong>per imparare una lingua attraverso il corpo e processi mentali diversi rispetto a quelli esclusivamente linguistici.<\/p>\n

Nella nostra esperienza, in aula \u00e8 molto apprezzato l\u2019uso della creativit\u00e0\u00a0<\/strong>per mettere a frutto quello che si \u00e8 imparato fino a quel momento. Per esempio, in una nostra classe di italiano online <\/strong>di livello B1, prendendo spunto dal manuale che dedicava un\u2019unit\u00e0 ai personaggi storici italiani<\/strong>, abbiamo scelto di approfondire la vita di Artemisia Gentileschi<\/strong>, grande pittrice del XVII secolo, che ha lasciato impronte indelebili nella nostra citt\u00e0. Durante una lezione, abbiamo chiesto a ogni studentessa di fare una piccola ricerca sul tema e raccontare il tutto in pubblico scegliendo autonomamente la modalit\u00e0. In questa circostanza la parola d\u2019ordine \u00e8 stata \u201clargo alla fantasia\u201d<\/strong>! Il gruppo-classe riesce sempre a sorprendere per talento e capacit\u00e0. C\u2019\u00e8 chi, come Ewa, ha preparato slides<\/em>come se partecipasse ad una conferenza; Jennifer ha proposto una Gentileschi in versi; Miriam, invece, l\u2019ha fatta rivivere impersonificandola e dando vita a un\u2019intervista che superava le frontiere spazio-temporali!<\/p>\n

In questo caso, come in molti altri, la sfida\u00a0<\/strong>per noi insegnanti \u00e8 quella di lasciare sempre pi\u00f9 spazio alle studentesse e agli studenti, dargli la possibilit\u00e0 di esprimersi secondo la loro personalit\u00e0\u00a0<\/strong>ed essere per loro delle guide nella scoperta non solo dell\u2019italiano, ma anche della loro nuova identit\u00e0\u00a0<\/strong>come parlanti di questa lingua. Grazie ad un\u2019esperienza come questa, chi sta imparando ha potuto sperimentare un nuovo modo di apprendimento e trovare terreno fertile anche per\u00a0superare i propri limiti<\/strong>, tanto in classe come nella vita. Non resta altro, dunque, che lasciarsi trasportare dall\u2019immaginazione e continuare quest\u2019avventura![\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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